QK2 – Thực hiện Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW, ngày 20/12/2022 của Quân uỷ Trung ương “Về đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới”, Trường Quân sự Quân khu đã và đang đẩy mạnh triển khai nhiều giải pháp nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo (GD-ĐT) nhất là tập trung nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ tiểu đội trưởng (TĐT), khẩu đội trưởng (KĐT), nhân viên chuyên môn nghiệp vụ (NVCMNV), góp phần đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ cho các đơn vị trong Quân khu.

Học viên đào tạo HSQ chỉ huy thực hành diễn tập cuối khóa.

Để công tác huấn luyện, đào tạo đối tượng TĐT, KĐT, NVCMNV cho các đơn vị trên địa bàn Quân khu đạt kết quả tốt, Nhà trường luôn quán triệt và thực hiện đúng phương châm “Cơ bản, hệ thống, thống nhất, chuyên sâu” từng chuyên ngành sát với yêu cầu, nhiệm vụ, lấy thực hành là chính để học viên nắm chắc nguyên tắc lý luận và vận dụng vào thực tiễn đơn vị, thành thạo động tác, tác phong chỉ huy, công tác chuyên môn theo cương vị được đào tạo.

Xuất phát từ đối tượng TĐT, KĐT, NVCMNV các đơn vị về học tại trường phần lớn là chiến sĩ dân tộc, có điều kiện hoàn cảnh, trình độ văn hoá, nhận thức khác nhau, thời gian ra trường các đối tượng không đồng nhất. Trung tá Phan Trung Hiếu, Tiểu đoàn trưởng Tiểu đoàn 4, đơn vị quản lý học viên cho biết: Trong khoảng thời gian từ 3 đến 6 tháng, để đào tạo nên những cán bộ TĐT, KĐT, NVCMNV có đủ phẩm chất, năng lực thực hiện nhiệm vụ theo chuyên ngành đào tạo đòi hỏi phải triển khai rất nhiều nội dung, môn học khác nhau. Ngoài nội dung theo chương trình đào tạo cơ bản, chúng tôi còn huấn luyện cho học viên hiểu về nhiệm vụ SSCĐ, sẵn sàng cơ động thực hiện nhiệm vụ trong mọi điều kiện hoàn cảnh. 

Tìm hiểu chúng tôi được biết, hiện nay đội ngũ cán bộ, giáo viên của Nhà trường được đào tạo cơ bản, có bề dày kinh nghiệm trong nhiệm vụ đào tạo TĐT, KĐT, NVCMNV. Song, nhiệm vụ đào tạo đa dạng và phân tán bởi nhiều đối tượng học viên khác, tác động không nhỏ đến kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục, đào tạo TĐT, KĐT, NVCMNV.

Những vấn đề trên tác động không nhỏ đến nhiệm vụ đào tạo TĐT, KĐT, NVCMNV ở Nhà trường, đòi hỏi cấp ủy các cấp phải nhận thức sâu sắc, đầy đủ những khó khăn để từ đó tìm ra chủ trương, giải pháp giải quyết tốt, bảo đảm cho quá trình đào tạo TĐT, KĐT, NVCMNV ở Nhà trường đạt được chất lượng, hiệu quả cao nhất. 

Thượng tá Nguyễn Hữu Cảnh, Trưởng phòng Đào tạo nhà trường cho biết: Phòng Đào tạo đã tham mưu cho Đảng ủy, Ban giám hiệu điều chỉnh theo hướng giảm thời gian học lý thuyết, tăng thời gian thực hành, tăng cường huấn luyện đêm, dã ngoại, rèn luyện ngoại khóa “cường độ cao”; kết hợp chặt chẽ giữa đào tạo với rèn luyện,… nhằm nâng cao khả năng tư duy sáng tạo, kỹ năng mềm cho học viên, đáp ứng tốt yêu cầu thực tế ở đơn vị. Đồng thời, đẩy mạnh đổi mới quy trình huấn luyện thực hành, nhất là thực tập, diễn tập tổng hợp cuối khóa; chú trọng phân công học viên luân phiên đảm nhiệm chức trách trên từng cương vị công tác và vai diễn để phát triển toàn diện khả năng chỉ huy, điều hành, ra khẩu lệnh, phân công công tác, chỉ huy hiệp đồng chiến đấu, thực hành đội ngũ chiến thuật, cũng như khả năng vận dụng kiến thức vào xử lý các tình huống.

Để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng lực lượng vũ trang trên địa bàn Quân khu trong tình hình mới, nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của Nhà trường hiện nay ngày càng nặng nề, Nhà trường đã chỉ đạo các cơ quan, các khoa chuyên môn, đơn vị quản lý học viên phối hợp xây dựng kế hoạch đào tạo theo Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW, ngày 20/12/2022 của Quân uỷ Trung ương “Về đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới”, trong đó xác định nguồn nhân lực trực tiếp là đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, cơ sở vật chất, thao trường huấn luyện cho từng đối tượng bảo đảm giúp học viên nắm vững lý thuyết kết hợp thực hành chuyên sâu ngay trong thời gian học tại trường.

Đại tá Phạm Văn Hảo, Bí thư Đảng uỷ, Chính ủy Trường Quân sự Quân khu cho biết: Bám sát các đề án, quy hoạch đã được phê duyệt, nhất là những mục tiêu, chỉ tiêu Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW đã đề ra, Nhà trường tích cực huy động các nguồn lực đầu tư xây dựng, sửa chữa, nâng cấp hệ thống giảng đường, phòng học chuyên dùng, trường bắn, thao trường, bãi tập; mua sắm vật chất, trang thiết bị, tài liệu. Chú trọng đầu tư phát triển hạ tầng công nghệ thông tin, trang thiết bị hiện đại, đồng bộ và ứng dụng công nghệ thông tin trong tất cả các khâu của hoạt động dạy – học, từng bước chuẩn hóa, hiện đại hóa theo hướng xây dựng Nhà trường thông minh. Chất lượng đào tạo của Nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị. Tô thắm truyền thống: Trung thành, chủ động, sáng tạo, dạy tốt, học tốt, đoàn kết, kỷ luật.

Với mục tiêu phấn đấu đến hết năm 2025, Nhà trường có trên 50% phòng học phổ thông, phòng học chuyên dùng, phòng tin học,… được trang bị thiết bị giảng dạy hiện đại, đảm bảo mọi cán bộ, giáo viên, học viên đều có thể khai thác và sử dụng hiệu quả, thiết thực góp phần nâng cao chất lượng GD-ĐT đối tượng TĐT, KĐT, NVCMNV, đáp ứng yêu cầu xây dựng lực lượng vũ trang Quân khu cách mạng, chính quy, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.

Bài, ảnh: NGUYÊN MINH PHÚ